Al presentar su primer informe de actividades, el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rogelio Garza Rivera, aseguró que se ha mantenido trabajando en los cinco ejes que se fijó al inicio de su gestión, lo que ha permitido crecer la oferta educativa de la institución, acercándola a los jóvenes de la entidad.
Para lograrlo propuso un plan de trabajo de tres años, integrado con propuestas de la comunidad universitaria y alineado con los rasgos del proyecto de Visión al año 2020 de la UANL.
Ha pasado un año desde que asumió su cargo, por lo que el dirigente de la Máxima Casa de Estudios presentó su primer informe de actividades el pasado 26 de octubre.
En sesión solemne celebrada en el Teatro Universitario, Garza Rivera expuso a detalle los logros alcanzados en sus primeros 12 meses de trabajo ante el Gobernador del Estado, Jaime Rodríguez Calderón, la Honorable Junta de Gobierno de la UANL, funcionarios de diferentes niveles de gobierno, personal de la Universidad e invitados especiales.
Al inicio de su discurso, el Rector apuntó que su primer año al frente de la UANL se enfocó en cinco ejes: formación integral y transformadora de calidad; desarrollo académico, generación y aplicación del conocimiento y la cultura; vinculación, innovación y transferencia del conocimiento; evaluación, acreditación y certificación y por último, gestión institucional para el desarrollo sustentable.
Indicó que este año se cuenta con más de 190 mil estudiantes inscritos en los más de 40 planteles de preparatoria y 38 facultades que hay en 36 municipios del estado.
“Además, hemos promovido que las dependencias académicas de nivel medio superior de la universidad impartan programas educativos técnicos bajo el exitoso modelo de las preparatorias técnicas, para que los jóvenes tengan la opción de integrarse al mercado laboral formal en apoyo a la economía familiar”, resaltó.
Otra de las acciones realizadas en su primer año, destacó, fue la descentralización de la oferta educativa, llevando la educación a los lugares donde más se necesita, así como el fortalecimiento que se le dio a la educación a distancia en sus diferentes modalidades, en la que actualmente se tienen cuatro mil estudiantes inscritos.
Mencionó que en respuesta a las demandas sociales, del sector productivo y las reformas estructurales promovidas por el Gobierno Federal, se implementaron cinco nuevos programas educativos: la Especialidad en Sustentabilidad de los Procesos del Petróleo; Maestría en Ciencias de la Ingeniería con orientación en la Ingeniería Energética; Maestría en Derecho Familiar; Maestría en Derechos Humanos, y el Doctorado en Comunicación e Innovación Educativa.
En el tema de desarrollo académico, aseguró que se fortaleció las capacidades académicas de la universidad para el desarrollo de las funciones de docencia, investigación y vinculación.
“Aumentamos el número de profesores de tiempo completo a 3 mil 358, de los cuales más de 3 mil 200 poseen posgrado; así mismo, se aumentaron las certificaciones y reconocimientos de la planta docente, tanto a nivel superior y medio superior”, detalló.
Señaló que se ha impulsado la vinculación en el área académica, empresarial, burócrata y social, para el establecimiento de convenios con instituciones educativas nacionales y extranjeras, la participación con el Gobierno, asesoramiento a Pymes y diversos proyectos con los sectores Social y Gubernamental.
En el ámbito deportivo destacó que se obtuvo el onceavo campeonato consecutivo en la Universiada Nacional y tres campeonatos nacionales en futbol americano de la ONEFA en las categorías Juvenil, Intermedia y Liga Mayor, además de la participación de 12 atletas de la Universidad en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro y 4 en los Paraolímpicos.
Sobre la infraestructura, Garza Rivera informó que se concluyeron 23 obras de ampliación y modernización de aulas y laboratorios, que tuvo una inversión superior a los 300 millones de pesos, más otra de 56 millones para instalaciones deportivas.
El impulso a la Feria del Libro, la realización de cientos de programas culturales en la Universidad, y la certificación de programas educativos por diferentes organismos fueron otros de los logros en sus primeros 12 meses, detalló.
El rector hizo especial énfasis en la situación económica adversa que vive la Universidad, y señaló que se realizó una reestructuración de la deuda para eficientizar el gasto.
“Es importante señalar que hemos enfrentado presiones financieras derivado del crecimiento sostenido de la matricula, el impacto financiero de las becas otorgadas, las aportaciones al fondo de pensiones y jubilaciones y una evolución de los subsidios menor a la dinámica de nuestro crecimiento”, dijo.
Detalló que como parte del “saneamiento financiero”, se disminuyó en más de 20 por ciento la estructura organizacional de la UANL.
Al finalizar su discurso, Garza Rivera señaló que la Universidad tiene “una visión y una misión inspiradas en la flama de la verdad para cumplir su responsabilidad social de educar para transformar y transformar para trascender”.
‘NO SE HA INVERTIDO LO SUFICIENTE’
Por su parte el gobernador de Nuevo León, Jaime Rodríguez Calderón, señaló que la Universidad se ha quedado corta en satisfacer la demanda educativa porque no ha recibido inversión suficiente.
“Hay 190 mil estudiantes en la Universidad, pero hay otros 180 mil en la calle que no tienen acceso a la universidad, que no tienen la posibilidad de estar ahí, porque la Universidad se ha quedado corta, porque no le hemos invertido lo suficiente, es la verdad”, dijo.
El Ejecutivo se comprometió a no “pichicatear” los recursos a la Máxima Casa de Estudios y darle lo que necesita para invertir en nuevas tecnologías, las cuales, especificó, se utilizaran para educar desde cualquier lugar en cualquier momento.
Además, anunció la creación de un fondo de inversión al deporte de alto rendimiento para apoyar a los atletas y la implementación de una Escuela de Investigación Deportiva en la Facultad de Organización Deportiva para impulsar el deporte en la UANL.
Rodríguez Calderón agradeció al Rector de la UANL por conservar el orgullo universitario y transparentar su trabajo al frente de la Máxima Casa de Estudios.
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